“阳明讲坛”第四十一讲成功举办

2025年9月25日，第四十一讲“阳明讲坛”在阳明文化馆如期开讲。本次讲座由阳明学与黔学研究院主办，校团委、学工部、学报编辑部联合协办，特别邀请到贵州师范大学唐应龙教授担任主讲。讲座由阳明学与黔学研究院副院长任健教授主持，研究院师生齐聚现场，共同聆听这场思想盛宴。本次讲座的主题为《立志成圣—王阳明龙场悟道三重实践及其启示》。

讲座开篇，唐教授以“常人立大志却难成，英雄怀小志竟大成”的鲜明对比案例切入，直指人们对王阳明“立志”思想的常见误解。他引用阳明先生的名言“志不立，天下无可成之事……故立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”，随即抛出疑问：这与“刘秀年轻时仅愿‘仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华’，最终却开创东汉‘光武中兴’盛世”的史实，为何看似矛盾？

唐教授随即揭晓答案：阳明先生所言之“志”，与常人理解的“志”虽为同字，内涵却截然不同。他进一步点明，判断一个人是否有“学问”，关键在于其是否具备发现问题的能力——以此为引，讲座围绕三个核心问题逐层展开。

第一个问题聚焦“何谓‘立志’”。唐教授指出，常人的“立志”多是“我要成功”这类模糊口号，既无清晰步骤，目标还常局限于“做人上人”，自然难以实现；而阳明先生的“立志”，核心是唤醒人自身本就具备的良知，是内在本体的觉醒，且始终以良知为根本方向，在“事上磨”的动态过程中不断成长。

第二个问题，也是讲座的重点，探讨阳明先生“立志成圣”的“三重实践”。第一重是“向内求——明心”，唐教授以芬兰教育为例，强调真正的教育应指向自我提升，让自己每天进步一点，而非与他人攀比；第二重是“致良知——定心”，他结合阳明先生曾经历的“五溺”（沉溺于任侠、骑射、词章、神仙、佛氏），说明“定心”并非一蹴而就，而是一个动态过程；从阳明先生第二次科举落第时的“不动心”，到后来面对敌人时的沉着镇定，这一成长轨迹，正是第三重实践“事上练——炼心”的生动体现。在解读“三重实践”的过程中，唐教授还提炼出一套切实可行的心法，让阳明先生的“立志”思想为当代人提供启示。

讲座尾声，唐教授强调，要真正实现“立志”，就需践行“勤学、改过、责善”，这四事构成是阳明先生针对弟子在《教条示龙场诸生》提出的核心内容。整场讲座以故事化的讲述方式，将王阳明“立志成圣”的深刻内涵娓娓道来，赢得现场师生的热烈掌声。在互动环节，唐教授耐心解答学生提问，从“如何读书”到“怎样面对人生困境”，为同学们提供了切实的指导。

下期预告：为了更好地挖掘《龙场教条示诸生》中阳明先生治学思考的核心心法，揭示其通透的为学与修身智慧，让这份思想精髓真正触达人心，我们拟开创性地将立志、勤学、改过、责善各作一讲以形成系列，故在下一期“阳明讲坛”聚焦“勤学”，并继续邀请唐应龙教授开讲，并采取“锵锵三人行”的方式为大家深入解读：真正的“勤学”，从来不是“学海无涯苦作舟”的被动煎熬，而是“学而时习之，不亦乐乎”的主动求索——让大家重新理解“学”的本质，读懂阳明治学观里的温度与力量。

（初审：任健，二审：程瑜，三审：刘继平）