贵阳学院深入推进“马院+书院”暨大中小学思政课一体化建设 ——走进贵阳市南明小学

为深入推进“马院+书院”暨大中小学思政课一体化建设，切实有效地将阳明文化的精髓融入小学思政教育教学。2025年9月25日上午，阳明学与黔学研究院（中华文化书院）师生在副院长任健教授的带领下走进中小学课堂，深入了解中小学思政课教学学情、授课内容与方法。本次教研活动，研究院师生走进贵阳市南明小学观摩学习和交流研讨。

本次教研活动的核心内容是观摩由南明小学骨干教师赵环环老师主讲的一堂小学四年级《道德与法治》公开课。赵环环老师以“竞争与合作”为主题，通过生动的教学设计，为同学们呈现了一场关于个人成长与集体荣誉的深刻启迪。赵老师讲课内容丰富、语言清晰、逻辑严密、生动有趣、故事性与思想性紧密结合，展现了高超的教学能力和教学艺术。

在短短40分钟内，赵老师根据小学生的认知规律，从具体到抽象，从个人体验到集体认知层层递进，运用故事引入、图片解析、情景模拟、视频短片、分组讨论等多种互动形式，牢牢吸引了学生们的注意力。课堂氛围积极活跃，学生们在轻松愉快的环境中，自然而然地接受了关于“合作共赢”的核心思想。

课程巧妙地从学生熟悉的“竞争”概念切入，如班级内的学习评比、校运会上的比赛等，引发学生的共鸣。然而，赵老师并未停留在竞争的表层，而是将教学重点巧妙地引向了“合作”这一更深层次的主题。

赵老师通过故事、案例和小组讨论，引导学生们认识到，健康的竞争能够激发潜能，但真正的成长与更大的收获，往往来源于团队的合作。课程的核心价值观得到了升华：我们不仅要为班级内部的优秀同学喝彩，更要学会为其他班级的同学，甚至是赛场上的竞争对手喝彩。这种胸怀的培养，正是思政教育立德树人的根本任务所在，它教会孩子们懂得欣赏他人、尊重对手，并从更广阔的视角理解“集体”与“成功”的含义。

此次教学观摩和学习研讨给我们带来了深刻启示，一是如何将宏大的教育理念落地为具体可感的教学实践方面，提供了宝贵的经验；二是如何将阳明文化更好融入小学思政课课堂打下了教学基础、提供了清晰思路；三是如何结合大中小学生的学情有效设计课程和开展教学。

任健老师表示，贵阳学院“马院+书院”暨大中小学思政课一体化建设团队将继续深化与一线中小学教师合作，深入发掘阳明文化蕴含的思政元素，并切实有效地将阳明文化融入大中小学课堂，为构建科学、系统、连贯的“大中小思政课一体化”育人格局贡献智慧与力量。

（初审：任健，二审：程瑜，三审：刘继平）